项羽一本兵书都没读完，为什么却能打败无数老将，创造经典战例？

dewei

我们历代以来的国人提起项羽，相信最开始联想的，便是大英雄项羽的光辉事迹，而网上的评价基本上概括了对项羽的印象：项羽一生，既有着华夏冷兵器史上最强悍的勇武、更有着华夏古代战争史上顶尖的战术指挥能力，是起兵三年就推翻秦帝国的首功之人，亦是巨鹿之战、彭城之战两场历史上兵力悬殊以少胜多战役的指挥者，“英”到了极致，“雄”亦到了极致。

在能力上，力能扛鼎，气力过人。巨鹿、彭城之战，战无不胜、攻无不取，曾“敌邦闻之而震魄，妇孺思之而寒胆”。即使深陷垓心，身边只有不到30人，但突围、杀将、易旗一气呵成，入出无人之境。自己更是开创了马上使用长兵器作战的先河！

在爱情上，虞姬至死相随，不离不弃。与虞姬的生死离别，自己铁汉柔情，弹剑作乐、引吭高歌，曾成被传为佳话。

在气节上，项羽宁死不屈，自称“无言再见江东父老”，引得无数文人骚客感慨万千。

不过除了这些光辉事迹之外，西楚霸王项羽还残留了一些他早年的成长记录，但却是一些不堪的记载，不似雷锋笔记，不足以成为后人学习的楷模。

话说《史记》之中，便记载了西楚霸王项羽早年的从学经历。当时的少年项羽除了正常的识字课程外，还面临三门选修课：文化、击剑和兵法，而他的导师便是他的叔父项梁。知道了后来西楚霸王的赫赫战功，我们不难猜想，我们的项同学绝对是选了第三项的兵法，而事实上也正如此。

下面这段便是他在选课时的原话：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”从“书”到“剑”到“兵法”，所涉及的工作范围从自身一人扩充到一万人，说明我们的西楚霸王项羽在年少时便是心怀大志的，他要成就一番大事业，所以对学文化学剑术，他都不敢兴趣，只对能“万人敌”的兵法学感兴趣。然而，我们的项羽同学学到半路，“又不肯竟学”，说明没能把“兵法”这门功课吃透，研究透，论文还没写就丢下了，就辍学了。

所以，我们从司马迁的笔调来看，这是一次失败的求学记录，而这似乎也为以后西楚霸王项羽的失败埋下了伏笔。它告诉我们：就是因为项羽在校的时候不好好把基础学科学好，最后落得个乌江自刎的悲惨下场，同学们，要吸取项羽同学的教训啊。

然而，读史不能只读结尾，要读过程，对于历史人物的评判，不在于他最终胜败如何，还要评判他为历史做了哪些贡献。人生有很多个亮点，最后被灭灯了，不等于前面的亮点就可以否定。

项羽最终失败，但他为中国军事史创下的经典战例，至今都罕有超越。而且西楚霸王项羽纵然失败，但他也算摆脱了“成者王侯败者寇”的历史怪圈，成了无数后世人的楷模，即便是他一生的劲敌刘邦，也一直对项羽本人颇为敬仰和崇拜，所以项羽是中国历史上一个失败的大英雄。

历史上，就是这个不好好练剑的项同学，却能以秒杀的姿态上战场，在东城的最后一战，还能杀死杀伤数百汉兵，真所谓“千人皆废”。

之后，这个不好好读兵书的辍学学生，却能以少数兵力击败秦朝的沙场老狐狸章邯，在巨鹿把世界上最强大的军队秦军一仗打残，如果没有这一年，秦王朝灭亡的时间绝对要往后推移好几年，甚至胜败还难说。

又没隔几年，西楚霸王项羽更是以三万军队把刘邦六十万联军打得满地找牙。

即使是人生最后一战，在韩信、英布赶来之前，还能把刘邦打得龟缩在固城不敢动弹，“楚击汉军，大破之。汉王复入壁，深堑而自守”。

从后面的业绩来看，项羽同学完全有资格蔑视他当年那门半路挂掉的兵法学，哪怕是写那部兵书的兵家，也得向西楚霸王项羽献出他的膝盖。

于是，我们就不得不深思这么一个问题：一个没有用心当过士兵的人却在最终当上了好元帅，一个没有用心读过兵家基础教材的人却反而为军事教材留下了许多经典案例，这是咋回事呢？

就好像中国解放战争时期，国民党一大堆黄埔军校毕业的军事高材生被解放军一群泥腿子出身的农民将军打的丢盔卸甲；而到现代社会，早年读书差的人现在出来都当了老板，但读书一直优秀的人出来后却在这些人手下当员工。诸如此类的例子，在中国历史上屡见不鲜，想想也真是讽刺，或许我们也只能从历代以来的中国教育体制里去寻找答案了。

当然，项羽的最终失败，还真是来自于他的不读兵书。《孙子兵法》有云：“善战者，立于不败之地。”而项羽却将蜀地汉中这样易守难攻、粮食人力都富足的地方拱手送给了刘邦，把关中三秦给了秦朝三降将，而自己反而落得在四战之地苦战的局面，说到底还是吃了不读书的亏啊。


本文版权归原作者所有，如有侵权请联系管理员删除，原文地址：https://www.toutiao.com/a6551400904451424775/